整齊有序的推介會現(xiàn)場

天高云淡，秋風(fēng)送爽。9月30日上午，利津縣第一實驗學(xué)校首屆校本課程推介會在學(xué)校操場隆重召開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部全體師生和學(xué)生家長2000余人參加了推介會，縣教育局小學(xué)教研室曹俊花、張樂蘭、張樹鳳等三位老師應(yīng)邀觀摩了此次活動，學(xué)校工會主席薄乃文同志主持儀式。



縣教研室教研員親臨指導(dǎo)



大會開幕

推介會上，教師代表范茜代表全體教師宣講，從課程準(zhǔn)備、課程分類及今后工作開展等方面介紹了校本課程開設(shè)情況。學(xué)生代表劉怡然同學(xué)發(fā)言，話語中出了對學(xué)校校本課程開課的期盼與興奮，表達了要配合教師，好好學(xué)習(xí)的道決心。校長張向陽同志發(fā)表了熱情洋溢的動員講話，要求全體師生一要確�；顒右�(guī)范、有序，學(xué)生參加活動時一定要遵守紀(jì)律，注意安全，不無故遲到、缺席；二要加強學(xué)習(xí)，力求德藝雙馨，全體學(xué)生要勤學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)，積極思考，勇敢表現(xiàn)自己，充分展示自己的才能。三要注意總結(jié)，積極展示活動成果，定期邀請老師、家長、學(xué)生觀摩活動，讓特色課程成為展示學(xué)生才藝的舞臺。



校長講話



范茜老師宣講



學(xué)生代表講話

 隨后，各科目校本課程的執(zhí)教教師繞操場跑道懸掛起自己的課程推介宣傳圖畫，對自己開設(shè)的課程進行推介，簡短精煉親和的推薦，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，每個推介桌前都排起了長隊等著報名學(xué)習(xí)。學(xué)生和家長精心選出自己喜歡的課程，今后將通過走班選課的方式進行學(xué)習(xí)。

以下是火爆的推介會現(xiàn)場：
















我校的校本課程有以下特點：
 

課程設(shè)置定位“高”

學(xué)校先后出臺《規(guī)范校本課程實施指導(dǎo)意見》、《校本課程教師評價細則》等系列文件，規(guī)范教師的教學(xué)行為。今后，學(xué)校將走出去，積極與省教育廳、山東藝術(shù)學(xué)院對接，并以市教科院副院長孫向東定點聯(lián)系學(xué)校為契機，全面打造校本課程品牌。

 

校本課程科目“全”

    此次校本課程設(shè)置了德育類、文學(xué)類、益智類、書畫類、文藝類、手工類、運動類、探究類、電腦設(shè)計類、傳統(tǒng)文化類十類課程，并從學(xué)生的實際出發(fā)自主開發(fā)了30門子課程，如：趣味數(shù)學(xué)、演講與口才、 信息世界探秘、英語有聲繪本、 書法剪紙、謎語楹聯(lián)、足球、乒乓球、 健美操等課程。

 

課程評價機制“實”

學(xué)校探索多元評價機制，出臺了《校本課程教師評價細則》，將評價分為過程性評價、終結(jié)性評價和成果性評價。過程性評價每月一次，主要依據(jù)上課情況，課堂組織和教學(xué)效果進行評價。終結(jié)性評價每學(xué)期進行一次，學(xué)校成立評價小組，對各課程進行驗收量化。成果性評價主要依據(jù)各科在比賽中獲獎情況進行評。

校本課程的開設(shè)，豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，促進了教師專業(yè)化成長。





我和“我”合個影


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